|
| |
|
|
|
灵通观察（1）：“双减”之后的变化 |
| |
|
|
| |
作者:灵通心理 发表日期:2021-11-20 阅读人次：1821 |
|
| |
|
|
| |
随着“双减”政策落地推行，我国基础教育格局正发生重大变化。“双减”之后，周末节假日没有校外学科培训，平日里书面作业也变少了。具体说来，到底发生了哪些变化呢？
变化1：作业负担少了，休息睡眠多了
义务段学生上学与放学时间的调整，是“双减”政策落地后，不少家长和孩子们最先感受到的直接变化。
北京市小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00；下午放学时间调整至17：30。若家长有特殊原因接送需求，可向学校提出申请。
杭州自“十一”后，初中全面取消统一早读，上课时间一般不早于8：00。杭州市教育局要求，非寄宿制初中晚自习结束时间不得晚于20：30，寄宿制初中晚上就寝熄灯时间不得迟于21：30。
广州出台《关于切实减轻义务教育阶段学生作业负担提高教学质量的通知》，向课堂要质量，尽量不留作业回家，全力保障孩子每天10小时睡眠和1.5小时以上体育活动。“早上差不多能睡到自然醒，踏踏实实吃完早餐再去学校。”广州市越秀区一名五年级学生说。
上学时间延迟，是为了给孩子们更充足的睡眠时间；放学时间推后，则是为了解决家长难以接送的“三点半”难题。
“双减”改变的不仅是上学放学作息时刻，孩子们的课余时间分配也有了明显变化。
“以前每天到家后，各科都有作业，听写、改错、打卡，经常弄到很晚。现在不少作业在学校就已完成，孩子可以早点睡觉了。”成都某初中一年级学生家长李女士告诉记者。
据教育部统计，截至10月底，全国义务教育学校中，99.3%的学校出台了作业管理办法，97.1%的学校建立了校内作业公示制度，学校普遍建立了学习困难学生帮扶制度。 |
|
[关闭窗口] |
