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视频式早教到底好不好?(1)
     
 
作者:灵通心理   发表日期:2021-10-10 阅读人次:73
 
     
      前几天一则幼儿看视频,把自家电视砸坏的新闻登上了热搜。网友们纷纷评论说自己家也有类似的萌娃,而且有的娃不止砸坏了一个电视机。还有很多网友在下面评论,过早的给幼儿看视频到底好不好?
    关于幼儿早教看视频这个问题,相信90%的家长都会选择错误的那个答案,认为看视频好。因为视频里面有很多动画片,可以让调皮的孩子保持安静,还可以引导孩子模仿里面的某些动作和语言。
殊不知正是这些五花八门的视频,为幼儿的健康成长埋下了隐患。
    心理学家认为幼儿的发展是分阶段性的,他的记忆力,想象力和思维能力会随着年龄的增长不断变化。而我们对于幼儿的早期教育,也应该根据他的年龄特点,不断调整方式方法。
    幼儿的探索精神和求知欲,随着年龄的增长以及他所接触的事物会不断发生转变。2-3岁的儿童喜欢问是什么,这就表明他们的求知水平局限在追求个别事物的特点上。4-5岁以后的儿童所提的问题类型就变成了为什么。儿童渴望了解的内容与他的思维发展水平相适应。
 

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