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| 婴幼儿的依恋关系 |
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作者:灵通心理 发表日期:2009-4-10 阅读人次：3479 |
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在孩子刚刚出生时，他们的心灵就象一张白纸，外界的影响对他们的心理发展有着重要作用。而在所有的影响因素中，父母与孩子的关系无疑是最为重要的。心理学家指出，婴儿的一个非常重要的任务就是形成依恋关系。依恋是指婴儿对熟悉的人（主要是父母）所建立的亲密情感联系，婴儿对其表现出各种依恋行为，它分为四种类型：
（1）安全型。这类儿童将母亲视为：“安全基地”，以她为依托探究周围的事物。当与母亲分离时他感到难过，可能哭也可能不哭，当母亲回来时非常高兴。他们对陌生人的接近有一些警惕，但是没有烦躁不安的表现，而是继续玩。
（2）回避型。这类儿童和母亲在一起时，似乎没有对母亲作出什么反应，而母亲离开时也没有苦恼的表现。他对陌生人的反应好像和对母亲的反应一样。当与母亲团聚时，他却回避母亲或很久才能跟她打招呼。当母亲抱起他时，他也经常不去拥抱母亲。
（3）抗拒型。这类儿童在与母亲分离以前紧靠母亲，不愿离开母亲一步，虽然母亲在跟前，也不主动探究周围的环境。当与母亲团聚时表现出非常生气的抗拒行为，甚至推开母亲。当母亲抱起他时，仍然哭个不停，很难安抚。
（4）无组织的紊乱型。这类模式的儿童是最不安全的。当与母亲分离后再团聚时，儿童表现出各种混乱的矛盾行为。如当母亲抱起他时，他却看着别处；母亲安慰他以后，他却哭起来等等。
除了第一种为安全的依恋关系外，后面三种都是非安全的。大量实验表明，“安全型依恋”最有利于儿童的心理健康和人格发展。他们往往表现得更有能力、能更好地解决问题、更加独立自主、更加好奇、更有弹性，在幼儿园中的表现也更好。
那么是什么影响了依恋关系呢？这和母亲的“敏感性”密切相关，也就是母亲理解婴儿情感并且对婴儿情感做出反应的程度。研究者发现，独立自主型父母，能很好理解婴儿情感并做出相应反应，这样的父母最能与孩子建立安全型依恋关系。
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